Was sind die Pausenträume?

Die “Pausen(t)räume” sind eine seit 1999 bestehende Elterninitiative, die den Schulkindern die Möglichkeit gibt, in den Pausen zusätzlich zum Schulhof weitere Räume zu nutzen.

Im Rahmen dieser Elterninitiative haben sich Eltern bereit erklärt, ein Mal wöchentlich bzw. vierzehntägig für eine knappe halbe Stunde in die Schule zu kommen und in einer Pause die Kinder zu betreuen, die dieses Angebot nutzen möchten. Dadurch können wir in der ersten großen Pause den Innenhof für die Kinder öffnen und in der zweiten großen Pause die Aula. In der ersten großen Pause können die Kinder im Innenhof können die Kinder, jeweils betreut von zwei bis drei Mitarbeiterinnen des Pausen(t)räume-Teams, Seil springen oder einfach die Ruhe genießen.

In der zweiten großen Pause besteht die Möglichkeit, die Aula zu besuchen, in der die Pause bewusst ruhig gestaltet wird. Das Angebot variiert und hängt vom jeweiligen Team und der Anzahl der Kinder ab. So stehen hier z.B. Vorlesen, Entspannen bei ruhiger Musik, Phantasiereisen, “Lausch-Spiele” oder kleinere Bewegungsspiele auf dem Programm oder aber einfach freies, ruhiges Spielen. Hierfür stehen Gymnastikmatten, bunte Tücher, Massagebälle und kleine Steine zur Verfügung.

Sowohl Innenhof als auch Aula setzen einen harmonischen Kontrapunkt zu den meist eher lebhaften Spielen auf dem Schulhof und bieten eine schöne Alternative für Kinder, die ruhige Pausen bevorzugen.

Warum zusätzliche Pausenräume?

Da die Regenbogenschule eine vergleichsweise große Schule ist, ist es eine schöne Möglichkeit für die Kinder, in den Pausen auch ruhigere Räume nutzen zu können. Nicht zuletzt entlastet dies auch den Schulhof. Jeweils ca. 40 Kinder, also etwa 10%, nutzen bei bestehendem Angebot gerne diese Möglichkeit der alternativen Pausengestaltung.

Die Kinder sind gerne bereit, sich an die Regeln zu halten, die diese Art der Pausenbetreuung erfordert und sind sehr enttäuscht, wenn einmal eine Pausenbetreuung ausfällt oder nicht genutzt werden kann. Die Begeisterung und Annahme unseres Angebots durch die Kinder ist ein schöner Grund, sich in dieser Form zu engagieren!

Durch wen erfolgt die Pausenbetreuung?

Die Pausenbetreuung erfolgt ehrenamtlich. Eine besondere Ausbildung ist nicht erforderlich. Eltern, Großeltern oder auch andere, z.B. pensionierte Lehrer(innen), die sich gerne konkret für die Schüler dieser Schule engagieren möchten, sind herzlich willkommen. Sie sind auch herzlich eingeladen,  uns in den Pausen zu besuchen und uns “über die Schulter zu schauen”. So erhalten Sie am besten eine Vorstellung von dem, was die “Pausenträume” sind. Wir beantworten gerne alle Fragen, rufen Sie uns einfach an.

Engagement bei den Pausenträumern - Was bringt das?

Wir Pausenträumer verstehen uns als Team, das etwas zum Schulleben beitragen möchte. Das Engagement im Rahmen der Pausenträume bedeutet für uns nicht in erster Linie Arbeit sondern vor allem sehr viel Spaß!

Die Reaktionen der Kinder, die uns oft im Flur schon mit Namen begrüßen, zeigen uns, dass unser Engagement ankommt. Wir laden Sie herzlich ein, mitzumachen! Nutzen Sie die Chance, sich aktiv am Schulgeschehen zu beteiligen, den Schulalltag ein Stück weit mit zu erleben und mit zu gestalten! Der Zeitaufwand für den einzelnen beträgt nicht mehr als 1-2 Stunden im Monat und das ist es ganz sicher wert.

Wir freuen uns, wenn Sie uns ansprechen!

Ansprechpartner:

Esther Geron, Tel. 02642 - 992014

Carsten Pöppel (Konrektor), Tel. 02642-994511